„Sera din curtea școlii”

 
Hunedoara, Hunedoara

     Activitatea „Sera din curtea școlii” din cadrul proiectului „ „Școala grădinarilor pentru grădina din școală” reprezintă de fapt un întreg proces etapizat în urma căruia o seră (minigrădină) a luat ființă chiar în curtea școlii, a Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă Hunedoara.Obiective: - Sporirea interesului în a acorda mai multă atenție amenajării spațiilor verzi și fructificării fiecărui metru pătr [...] vezi tot la despre »

Abilități vizate: Abilități practice   Comunicare   Interrelaționare  

Metode folosite: Ascultarea activă   Conversația euristică   Design de oră pentru introducerea abilităților de viață   Un calendar special pentru o persoană specială  

Activitatea recentă

16 septembrie 2019

Nuța Tivdă
Profesor utilizator

„Sera din curtea școlii”

„Sera din curtea școlii”

     Activitatea „Sera din curtea școlii” din cadrul proiectului „ „Școala grădinarilor pentru grădina din școală” reprezintă de fapt un întreg proces etapizat în urma căruia o seră (minigrădină) a luat[...]

 

Nu mai exista înregistrări.

     Activitatea „Sera din curtea școlii” din cadrul proiectului „ „Școala grădinarilor pentru grădina din școală” reprezintă de fapt un întreg proces etapizat în urma căruia o seră (minigrădină) a luat ființă chiar în curtea școlii, a Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă Hunedoara.

Obiective:

- Sporirea interesului în a acorda mai multă atenție amenajării spațiilor verzi și fructificării fiecărui metru pătrat de sol de pe lângă clădirea școlii; 

 - Implicarea în acțiuni practice de plantare de verdețuri, legume timpurii, flori, răsaduri, de ocrotire și îngrijire a mini-serei, a spațiilor verzi din jurul școlii;
  - Cultivarea sentimentelor de siguranță și încredere în propriile forțe în contact direct cu produsul propriilor activități, frumusețile și farmecul florilor și a plantelor verzi; 
    Încă din faza de proiectare și achiziționare a materialelor, uneltelor și a materialelor, echipa de proiect s-a bucurat de sprijinul și susținerea conducerii școlii și a colegilor voluntari. Am reușit să formăm o echipă activă, cointeresată de bunul mers al lucrurilor, reușind să le insuflăm elevilor din grupul țintă aceleași sentimente și un exemplu demn de urmat. Pentru toate astea am fost răsplătiți cu roade bogate.
 Activitățile în minigrădinița noastră continuă încă și nu avem de gând să ne oprim aici.
    Am dat idei și am împărtășit din experiența noastră de agricultori ecologiști și vecinilor și părinților interesați. 
    Pe parcursul tuturor activităților desfășurate am avut în vedere reutilizarea materialelor și resurselor ( folosirea apei de ploaie pentru udat, bucăți de lemn recuperate din alte obiecte, răsad adus de cineva care tocmai a rărit legumele plantate în propria grădină, compost preparat de noi etc.). Legumele și verdețurile obținute au fost folosite ca materie primă în cadrul altor activități de gospodărire și la prepararea diferitelor salate de sezon. Acum, în urma recoltării, pregătim pământul pentru o nouă însămânțare, toamna se anunță lungă și călduroasă.
    O bucurie și o satisfacție, cum nu am mai văzut pe fețele elevilor noștri speciali, ne face să credem că tot ceea ce am întreprins le-a oferit o experiență inedită, plăcută și „naturală”. Experiența continuă!



Imprimă

Daniela-Lavinia Necula Ciurtea

Elena Daniela Oțelaru

Lelica Simona Prehari

Luciana Nicola

Mirela Alina Hrițcu

Nuța Tivdă

Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene și a Guvernului României.
Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri-ue.ro
Termeni și condiții